Until recently, a great password might have been a phrase or a phrase of 6 to 8 characters. But we now have a pointer of minimum length. This is because of "entropy".

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When it comes to passwords, entropy will be a measure of predictability. The mathematical methods to support this feature are not complicated, but let's check with a simpler evaluation method: the number of possible passwords, sometimes called "cryptographic space".

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If a one-character password contains only 1 lowercase letter, then you will only find 26 passwords ("a" to "z"). By including capital letters, we increased the password space to 52 possible passwords.

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如何進行教育管理好孩子：十個高招培養出一個優秀孩子
父母教育孩子其實是一個自我提高的過程。十大教育的優點，讓孩子遠離成功更近。同時這十個戰術，讓家長成為好父母。父母教育孩子的心中始終是一個“痛”，我建議你在以下幾個養育。
如何進行教育管理好孩子：十個教子高招培養出一個優秀孩子
建議1：幽默 - 導師有效手段
”缺乏幽默感是可悲的”孩子的紀律也是如此。 幽默感在父母的語言修養中占有特殊的地位。
幽默是一種行之有效的、不可忽視的家教重要手段。幽默感可以通過感染導致孩子。在一個充滿幽默歡笑的家庭裏，孩子學習就會自己變得更加活潑、熱情、開明。目前，西方發達國家的教育管理機構發展相當重視對孩子幽默感的培養。作為中國啟蒙思想教育的父母，與子女開些善意的玩笑，鼓勵學生孩子說些健康的俏皮話，用幽默的方法進行教育對於孩子，是十分有益的。
建議二：輕松進行教養，動口不動手
如果說，現在我們要你用幾句話來描述你的燕子，你想到的是什么?是孩子的貼心、可愛，還是一個頑皮、不聽話?相信通過每位爸媽他們對於自己孩子的成長，必然發展都有進行一番甘苦參半的深刻學習體會。
建議三：你也可以是一個贊美人類高手
東方父母對於大多都是比較含蓄，即使自己孩子有好的表現，也只是輕描談寫帶過，頂多說甸“好乖”而已。孩子年紀小，對許多問題行為的好壞、可行不可行還無法進行自行判斷，必須靠外在社會力量來作為一個衡量標准，爸媽的反應時間就是通過他們認為最主要的依據。
秘訣4: 讓指責有效但無害
畢竟孩子們，不管我們怎么說，他仍然有時間孩子氣。如果你因為孩子過氣，發了火，這是很自然的，但不能對孩子喲氣體即可。通常情況下，他們在氣頭上說了，情緒發泄會占大多數;但往往這些話也充滿了不滿和致命的。
動口動手能力之前，先試試看其他的辦法吧!讓我們一起來我們想想他們可以通過怎么做，對孩子，對自己，才是一個最好的溝通管理方式!
1.深吸一口氣，從1數到20，不急於說話。
2.冷靜下來，確定我們自己可以通過保持一個理性的態度說話了，冉開始說。
3.看看孩子的反應是什么，如果他已經有了有罪的表情，再重複我們的要求。
4、如果一個孩子發展依然故我，就可以跟他說：我現在很生氣了，請你聽話好嗎?並且向孩子進行說明為何我們希望他照著做的主要原因。
5如果你的孩子發脾氣，他會先暫停正在進行的動作;並告訴他嚴厲：“你好漂亮的切覺得我需要和我說話”：或者“你想要什么抗議，讓它說我知道。”
建議五：學會向孩子進行道歉
兒童心理學家指出：在一個家庭中，父母建立威信，不是因為他們是萬無一失的，而是因為他們實事求是，廉潔自律的真理，從而贏得孩子的信任。一個人做錯了事，傷害別人，必須道歉的人。父母承認，在孩子面前的錯誤，或尋找合適的機會與自己的孩子自己的錯說話，是讓孩子學會如何做人。只有孩子感受到父母是真正正確的言行，以產生由衷的敬意，父母的權威也將真正建立起來。
建議七：對低齡學生兒童的性別文化教育
對低齡學生兒童的性別文化教育，不只是在課堂上，而是在生活的方方方面面面。
建議8：教育孩子積極思考
永遠不要傷害孩子的自尊心。學校老師說：“如果孩子長大了，你可以把孩子積極思考同樣的方式，今後他將采取的思維去對待別人，相反，如果他的童年曝光是惡意的，消極修辭的一種積極的方式他未來將采取“逆向思維”看世界“。
建議九：幾種方法不正確的“威信”
許多學生父母都知道我們自己在孩子面前的威信是教育好孩子至關重要的一點，可是他們對於如何通過樹立一個自己的威信，以及社會樹立怎樣的威信則不具有一定可以清楚了。很多父母對“威信”一詞存在一些不正確的理解，以至於對孩子的教育環境造成了不良的影響。